Planering
- Vattenprojekt våren 2001
Mål: Implementera lpfö98
Syfte:
- Lustfylld lärande
- Stimulera barnens nyfikenhet och intresse
- Göra barnen delaktiga i sitt lärande
- Söka kunskap och lära sig nya
begrepp, nya ord
- Främja språket, skapandet,
empati.
Åtagande:
- Vattenkretslopp, vatten i olika former
(regn, moln, is, frost, snö)
- Liv i vattnet, vattnet i vårt liv.
- Begrepp: Söt/salt, flyttförmåga,
vätska, gas, energiomvandlingar, termodynamik.
- Ordförråd: avdunstning, gälar,
fena, simfötter, plankton, ocean, sjö, berg, kanal
m.m.
- Realupplevelser (ex. simhallen)
- Vattenexperiment ( kondens, flyttande iskubbar, blommor,
celeri, m. m.)
- Färg i vattnet: grön –
grönalger, brun – humus
- Skapande: göra och måla en
vattenkretslopp
tavla.
- Ta vara på barnens egna idéer.
- Utflykter (t. ex. åka båt till Fjäderholm,
Lötsjön)
- Museebesök (Spånga
Gymnasiet, Akvaria)
- Projektbok
Arbetssätt: Se projekt vår 2000
Resursutnyttjande:
Uppföljning: Barnens
intresse, avd. möte, dokumentation.
Utvärdering
